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Guided Tour of Jimi Hendrix's London Flat
12,30 € *
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In a single street in London, separated by a wall, are the homes of two of history’s most significant musical artists: Jimi Hendrix and George Frideric Handel. The top floor of 23 Brook Street is the flat where Jimi Hendrix lived with his girlfriend, record player and guitar from 1968-69. Step back in time to 60s London on our guided tour of the room where Hendrix slept, partied, worked and relaxed. 

Anbieter: Viator – Ein Trip...
Stand: 25.11.2020
Zum Angebot
Storytime 1 - 4 / Storytime - Ausgabe 2013
23,99 € *
ggf. zzgl. Versand

Storytime1-4 ist ein Arbeitsheftkonzept - die flexible Alternative zum klassischen Lehrwerk. Alle Lerninhalte werden im Zusammenhang mit einer Geschichte vermittelt. In jedem Kapitel wird eine Geschichte mit mehreren Themen kindgerecht behandelt. Aus dem riesigen Angebot an Übungsformen wird der richtige Übungsmix je nach individuellem Lernstand der Klasse praktisch zusammengestellt. Fachfremd Unterrichtende erhalten mit der „Guided Tour' einen Unterrichtsvorschlag, der sehr einfach an die individuellen Bedürfnisse der Klasse angepasst werden kann. Storytime ist lehrplanumfassend konzipiert, Wortschatz und Strukturen werden systematisch eingeführt und geübt. Aus dem riesigen Angebot an Übungsformen wählen Sie das Richtige für Ihre Klasse aus. Dabei hilft die „Guided Tour' mit einem Unterrichtsvorschlag, der sehr einfach an die individuellen Bedürfnisse Ihrer Klasse angepasst werden kann. Der Übungsmix für eine Unterrichtseinheit kann je nach individuellem Interesse und Lernstand der Klasse zeitsparend zusammengestellt werden.STORYTIME lässt bei aller Vielfalt genügend Raum für eigene Ideen. Lerninhalte? Alle dabei! Die Geschichten mit den Basisthemen sind im Inhaltsverzeichnis klar gekennzeichnet: Kapitel, Storys und Themen Band 1-2: Princess Rose (school things), The Big Turnip (family, days of the week), The Tooth Fairy (food), Pete the penguin (parts of the body), The Scarecrow (clothes), Johnny Appleseed (seasons, weather) Special days (Christmas, Easter) Storycards gibt es zu den Storys 1-2: Princess Rose (school things), The Big Turnip (family, days of the week), The Tooth Fairy (food), Pete the penguin (parts of the body), The Scarecrow (clothes), Johnny Appleseed (seasons, weather) Special days (Christmas, Easter) Zu den übrigen Storys 1-2 erhalten Sie die Bilderbücher im Handel: Ten in the bed Mouse Paint Snore! Kapitel, Storys und Themen Band 3: Welcome (greetings, colours, feelings) At school (school things, classroom phrases) From Head to Toe (part of the body) My day (time, daily activities) On the farm (farm animals) The thick fat pancake (food, clothes) A family pet (pets, family) Sport is fun (sports, days of the week) Chicken, chips and peas (food) Special days (Christmas, Valentine's Day, Easter) Words and phrases Storycards gibt es zu den Storys 3: Welcome (greetings, colours, feelings) At school (school things, classroom phrases) My day (time, daily activities) On the farm (farm animals) The thick fat pancake (food, clothes) A family pet (pets, family) Sport is fun (sports, days of the week) Special days (Christmas, Valentine's Day, Easter) Zu den übrigen Storys 3 erhalten Sie die Bilderbücher im Handel: From Head to Toe (part of the body) Chicken, chips and peas (food) Kapitel, Storys und Themen Band 4: Back to school (school things, subjects, children around the world Breakfast time (food) Clothes all year round (clothes, weather) A trip to London (vehicles, time, telling the way) At home (rooms, funiture, prepositions) My hobbies (hobbies) In the forest (natur, feelings) Helping at home (jobs at home) Animals in danger (wild animals, nature) Special days (birthday, Halloween, Christmas, St. Patrick's Day) Words and phrases Storycards oder Bilderbücher im Handel gibt es zu den Storys 4: Back to school (school things, subjects, children around the world Breakfast time (food) Clothes all year round (clothes, weather) A trip to London (vehicles, time, telling the way) At home (rooms, funiture, prepositions) My hobbies (hobbies) In the forest (natur, feelings) Helping at home (jobs at home) Animals in danger (wild animals, nature) Special days (birthday, Halloween, Christmas, St. Patrick's Day) So funktioniert's: Die PRE-Story-Phase Wortschatz und Strukturen einführen Wortschatz und wichtige Sprachstrukturen werden mit vielen Übungen - immer zuerst über das Hörverstehen - eingeführt. Damit erhalten die Kinder das nötige Sprachwerkzeug, um die Geschichte zu verstehen. Einfache Arbeitsaufträge werden visuell unterstützt. Alle Aufgaben

Anbieter: Thalia AT
Stand: 25.11.2020
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Storytime 1 - 4 / Storytime - Ausgabe 2013
23,99 € *
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Storytime1-4 ist ein Arbeitsheftkonzept - die flexible Alternative zum klassischen Lehrwerk. Alle Lerninhalte werden im Zusammenhang mit einer Geschichte vermittelt. In jedem Kapitel wird eine Geschichte mit mehreren Themen kindgerecht behandelt. Aus dem riesigen Angebot an Übungsformen wird der richtige Übungsmix je nach individuellem Lernstand der Klasse praktisch zusammengestellt. Fachfremd Unterrichtende erhalten mit der „Guided Tour' einen Unterrichtsvorschlag, der sehr einfach an die individuellen Bedürfnisse der Klasse angepasst werden kann. Storytime ist lehrplanumfassend konzipiert, Wortschatz und Strukturen werden systematisch eingeführt und geübt. Aus dem riesigen Angebot an Übungsformen wählen Sie das Richtige für Ihre Klasse aus. Dabei hilft die „Guided Tour' mit einem Unterrichtsvorschlag, der sehr einfach an die individuellen Bedürfnisse Ihrer Klasse angepasst werden kann. Der Übungsmix für eine Unterrichtseinheit kann je nach individuellem Interesse und Lernstand der Klasse zeitsparend zusammengestellt werden.STORYTIME lässt bei aller Vielfalt genügend Raum für eigene Ideen. Lerninhalte? Alle dabei! Die Geschichten mit den Basisthemen sind im Inhaltsverzeichnis klar gekennzeichnet: Kapitel, Storys und Themen Band 1-2: Princess Rose (school things), The Big Turnip (family, days of the week), The Tooth Fairy (food), Pete the penguin (parts of the body), The Scarecrow (clothes), Johnny Appleseed (seasons, weather) Special days (Christmas, Easter) Storycards gibt es zu den Storys 1-2: Princess Rose (school things), The Big Turnip (family, days of the week), The Tooth Fairy (food), Pete the penguin (parts of the body), The Scarecrow (clothes), Johnny Appleseed (seasons, weather) Special days (Christmas, Easter) Zu den übrigen Storys 1-2 erhalten Sie die Bilderbücher im Handel: Ten in the bed Mouse Paint Snore! Kapitel, Storys und Themen Band 3: Welcome (greetings, colours, feelings) At school (school things, classroom phrases) From Head to Toe (part of the body) My day (time, daily activities) On the farm (farm animals) The thick fat pancake (food, clothes) A family pet (pets, family) Sport is fun (sports, days of the week) Chicken, chips and peas (food) Special days (Christmas, Valentine's Day, Easter) Words and phrases Storycards gibt es zu den Storys 3: Welcome (greetings, colours, feelings) At school (school things, classroom phrases) My day (time, daily activities) On the farm (farm animals) The thick fat pancake (food, clothes) A family pet (pets, family) Sport is fun (sports, days of the week) Special days (Christmas, Valentine's Day, Easter) Zu den übrigen Storys 3 erhalten Sie die Bilderbücher im Handel: From Head to Toe (part of the body) Chicken, chips and peas (food) Kapitel, Storys und Themen Band 4: Back to school (school things, subjects, children around the world Breakfast time (food) Clothes all year round (clothes, weather) A trip to London (vehicles, time, telling the way) At home (rooms, funiture, prepositions) My hobbies (hobbies) In the forest (natur, feelings) Helping at home (jobs at home) Animals in danger (wild animals, nature) Special days (birthday, Halloween, Christmas, St. Patrick's Day) Words and phrases Storycards oder Bilderbücher im Handel gibt es zu den Storys 4: Back to school (school things, subjects, children around the world Breakfast time (food) Clothes all year round (clothes, weather) A trip to London (vehicles, time, telling the way) At home (rooms, funiture, prepositions) My hobbies (hobbies) In the forest (natur, feelings) Helping at home (jobs at home) Animals in danger (wild animals, nature) Special days (birthday, Halloween, Christmas, St. Patrick's Day) So funktioniert's: Die PRE-Story-Phase Wortschatz und Strukturen einführen Wortschatz und wichtige Sprachstrukturen werden mit vielen Übungen - immer zuerst über das Hörverstehen - eingeführt. Damit erhalten die Kinder das nötige Sprachwerkzeug, um die Geschichte zu verstehen. Einfache Arbeitsaufträge werden visuell unterstützt. Alle Aufgaben

Anbieter: Thalia AT
Stand: 25.11.2020
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Storytime 1 - 4 / Storytime - Ausgabe 2013
34,90 CHF *
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Storytime1-4 ist ein Arbeitsheftkonzept - die flexible Alternative zum klassischen Lehrwerk. Alle Lerninhalte werden im Zusammenhang mit einer Geschichte vermittelt. In jedem Kapitel wird eine Geschichte mit mehreren Themen kindgerecht behandelt. Aus dem riesigen Angebot an Übungsformen wird der richtige Übungsmix je nach individuellem Lernstand der Klasse praktisch zusammengestellt. Fachfremd Unterrichtende erhalten mit der „Guided Tour' einen Unterrichtsvorschlag, der sehr einfach an die individuellen Bedürfnisse der Klasse angepasst werden kann. Storytime ist lehrplanumfassend konzipiert, Wortschatz und Strukturen werden systematisch eingeführt und geübt. Aus dem riesigen Angebot an Übungsformen wählen Sie das Richtige für Ihre Klasse aus. Dabei hilft die „Guided Tour' mit einem Unterrichtsvorschlag, der sehr einfach an die individuellen Bedürfnisse Ihrer Klasse angepasst werden kann. Der Übungsmix für eine Unterrichtseinheit kann je nach individuellem Interesse und Lernstand der Klasse zeitsparend zusammengestellt werden.STORYTIME lässt bei aller Vielfalt genügend Raum für eigene Ideen. Lerninhalte? Alle dabei! Die Geschichten mit den Basisthemen sind im Inhaltsverzeichnis klar gekennzeichnet: Kapitel, Storys und Themen Band 1-2: Princess Rose (school things), The Big Turnip (family, days of the week), The Tooth Fairy (food), Pete the penguin (parts of the body), The Scarecrow (clothes), Johnny Appleseed (seasons, weather) Special days (Christmas, Easter) Storycards gibt es zu den Storys 1-2: Princess Rose (school things), The Big Turnip (family, days of the week), The Tooth Fairy (food), Pete the penguin (parts of the body), The Scarecrow (clothes), Johnny Appleseed (seasons, weather) Special days (Christmas, Easter) Zu den übrigen Storys 1-2 erhalten Sie die Bilderbücher im Handel: Ten in the bed Mouse Paint Snore! Kapitel, Storys und Themen Band 3: Welcome (greetings, colours, feelings) At school (school things, classroom phrases) From Head to Toe (part of the body) My day (time, daily activities) On the farm (farm animals) The thick fat pancake (food, clothes) A family pet (pets, family) Sport is fun (sports, days of the week) Chicken, chips and peas (food) Special days (Christmas, Valentine's Day, Easter) Words and phrases Storycards gibt es zu den Storys 3: Welcome (greetings, colours, feelings) At school (school things, classroom phrases) My day (time, daily activities) On the farm (farm animals) The thick fat pancake (food, clothes) A family pet (pets, family) Sport is fun (sports, days of the week) Special days (Christmas, Valentine's Day, Easter) Zu den übrigen Storys 3 erhalten Sie die Bilderbücher im Handel: From Head to Toe (part of the body) Chicken, chips and peas (food) Kapitel, Storys und Themen Band 4: Back to school (school things, subjects, children around the world Breakfast time (food) Clothes all year round (clothes, weather) A trip to London (vehicles, time, telling the way) At home (rooms, funiture, prepositions) My hobbies (hobbies) In the forest (natur, feelings) Helping at home (jobs at home) Animals in danger (wild animals, nature) Special days (birthday, Halloween, Christmas, St. Patrick's Day) Words and phrases Storycards oder Bilderbücher im Handel gibt es zu den Storys 4: Back to school (school things, subjects, children around the world Breakfast time (food) Clothes all year round (clothes, weather) A trip to London (vehicles, time, telling the way) At home (rooms, funiture, prepositions) My hobbies (hobbies) In the forest (natur, feelings) Helping at home (jobs at home) Animals in danger (wild animals, nature) Special days (birthday, Halloween, Christmas, St. Patrick's Day) So funktioniert's: Die PRE-Story-Phase Wortschatz und Strukturen einführen Wortschatz und wichtige Sprachstrukturen werden mit vielen Übungen - immer zuerst über das Hörverstehen - eingeführt. Damit erhalten die Kinder das nötige Sprachwerkzeug, um die Geschichte zu verstehen. Einfache Arbeitsaufträge werden visuell unterstützt. Alle Aufgaben

Anbieter: Orell Fuessli CH
Stand: 25.11.2020
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Storytime 1 - 4 / Storytime - Ausgabe 2013
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Storytime1-4 ist ein Arbeitsheftkonzept - die flexible Alternative zum klassischen Lehrwerk. Alle Lerninhalte werden im Zusammenhang mit einer Geschichte vermittelt. In jedem Kapitel wird eine Geschichte mit mehreren Themen kindgerecht behandelt. Aus dem riesigen Angebot an Übungsformen wird der richtige Übungsmix je nach individuellem Lernstand der Klasse praktisch zusammengestellt. Fachfremd Unterrichtende erhalten mit der „Guided Tour' einen Unterrichtsvorschlag, der sehr einfach an die individuellen Bedürfnisse der Klasse angepasst werden kann. Storytime ist lehrplanumfassend konzipiert, Wortschatz und Strukturen werden systematisch eingeführt und geübt. Aus dem riesigen Angebot an Übungsformen wählen Sie das Richtige für Ihre Klasse aus. Dabei hilft die „Guided Tour' mit einem Unterrichtsvorschlag, der sehr einfach an die individuellen Bedürfnisse Ihrer Klasse angepasst werden kann. Der Übungsmix für eine Unterrichtseinheit kann je nach individuellem Interesse und Lernstand der Klasse zeitsparend zusammengestellt werden.STORYTIME lässt bei aller Vielfalt genügend Raum für eigene Ideen. Lerninhalte? Alle dabei! Die Geschichten mit den Basisthemen sind im Inhaltsverzeichnis klar gekennzeichnet: Kapitel, Storys und Themen Band 1-2: Princess Rose (school things), The Big Turnip (family, days of the week), The Tooth Fairy (food), Pete the penguin (parts of the body), The Scarecrow (clothes), Johnny Appleseed (seasons, weather) Special days (Christmas, Easter) Storycards gibt es zu den Storys 1-2: Princess Rose (school things), The Big Turnip (family, days of the week), The Tooth Fairy (food), Pete the penguin (parts of the body), The Scarecrow (clothes), Johnny Appleseed (seasons, weather) Special days (Christmas, Easter) Zu den übrigen Storys 1-2 erhalten Sie die Bilderbücher im Handel: Ten in the bed Mouse Paint Snore! Kapitel, Storys und Themen Band 3: Welcome (greetings, colours, feelings) At school (school things, classroom phrases) From Head to Toe (part of the body) My day (time, daily activities) On the farm (farm animals) The thick fat pancake (food, clothes) A family pet (pets, family) Sport is fun (sports, days of the week) Chicken, chips and peas (food) Special days (Christmas, Valentine's Day, Easter) Words and phrases Storycards gibt es zu den Storys 3: Welcome (greetings, colours, feelings) At school (school things, classroom phrases) My day (time, daily activities) On the farm (farm animals) The thick fat pancake (food, clothes) A family pet (pets, family) Sport is fun (sports, days of the week) Special days (Christmas, Valentine's Day, Easter) Zu den übrigen Storys 3 erhalten Sie die Bilderbücher im Handel: From Head to Toe (part of the body) Chicken, chips and peas (food) Kapitel, Storys und Themen Band 4: Back to school (school things, subjects, children around the world Breakfast time (food) Clothes all year round (clothes, weather) A trip to London (vehicles, time, telling the way) At home (rooms, funiture, prepositions) My hobbies (hobbies) In the forest (natur, feelings) Helping at home (jobs at home) Animals in danger (wild animals, nature) Special days (birthday, Halloween, Christmas, St. Patrick's Day) Words and phrases Storycards oder Bilderbücher im Handel gibt es zu den Storys 4: Back to school (school things, subjects, children around the world Breakfast time (food) Clothes all year round (clothes, weather) A trip to London (vehicles, time, telling the way) At home (rooms, funiture, prepositions) My hobbies (hobbies) In the forest (natur, feelings) Helping at home (jobs at home) Animals in danger (wild animals, nature) Special days (birthday, Halloween, Christmas, St. Patrick's Day) So funktioniert's: Die PRE-Story-Phase Wortschatz und Strukturen einführen Wortschatz und wichtige Sprachstrukturen werden mit vielen Übungen - immer zuerst über das Hörverstehen - eingeführt. Damit erhalten die Kinder das nötige Sprachwerkzeug, um die Geschichte zu verstehen. Einfache Arbeitsaufträge werden visuell unterstützt. Alle Aufgaben

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